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Sprachbausteine B2 Übungen Teil 2
In diesem Abschnitt findest du eine Reihe von Übungen, die dir dabei helfen sollen, die in diesem Kurs erlernten Sprachbausteine zu verinnerlichen. Beim Lösen der Aufgaben solltest du dich möglichst genau an die Angaben halten. Viel Spaß beim Üben!
Aufgabe 1
Lies den Text und ersetze die unterstrichenen Wörter durch die richtigen Formen der angegebenen Verben. Verwende dabei immer die korrekte Zeitform.
Ich komm aus Deutschland. Ich geh in die Schule und ich lern Deutsch, Englisch und Französisch. Am Wochenende komm ich oft mit meinen Freunden zusammen. Wir spiel dann Fußball oder Tennis. Manchmal geh ich auch gern ins Kino.
Ich komme aus Deutschland. Ich gehe in die Schule und ich lerne Deutsch, Englisch und Französisch. Am Wochenende treffe ich oft meine Freunde. Wir spielen dann Fußball oder Tennis. Manchmal gehe ich auch gern ins Kino.
Aufgabe 2
Finde die richtigen Personalpronomen für die unterstrichenen Wörter. Benutze dabei immer die korrekte Form.
Ich sehe einen Freund. Er kommt aus Deutschland. Wir treffen uns oft. Wir gehen dann gern shoppen oder in ein Café. Manchmal gehen wir auch ins Kino.
Ich sehe einen Freund. Er kommt aus Deutschland. Wir treffen uns oft. Wir gehen dann gern shoppen oder in ein Café. Manchmal gehen wir auch ins Kino.
Aufgabe 3
Kreuze die richtige Form des Verbs an.
Last week my friends and I ( meet / met ) in the city centre. We ( see / saw ) a lot of interesting things. In the evening we ( go / went ) to a new restaurant. The food was really good and we ( have / had ) a lot of fun. On the way home we ( meet / met ) some friends and we ( stay / stayed ) with them for a while.
Last week my friends and I met in the city centre. We saw a lot of interesting things. In the evening we went to a new restaurant. The food was really good and we had a lot of fun. On the way home we met some friends and we stayed with them for a while.
Aufgabe 4
Bilde Sätze mit dem gegebenen Verb in der richtigen Zeitform.
(meet / simple past / simple present / present perfect / will-future)
I meet my friends every weekend.
I met my friends last weekend.
I will meet my friends next weekend.
I have met my friends this weekend.
Wie kann man TELC B2 zu bestehen?
Die TELC B2-Prüfung ist eine standardisierte Sprachprüfung, die von der TELC gGmbH (The European Language Certificates) angeboten wird. Sie richtet sich an Lerner, die bereits einen guten Sprachstand erreicht haben und ihre Sprachkenntnisse unter Beweis stellen möchten. Die Prüfung besteht aus vier Teilen: Leseverstehen, Hörverstehen, Schriftlicher Ausdruck und Mündlicher Ausdruck.
Wie kann man Deutsch B2 Prüfung bestehen?
Wie kann man Deutsch B2 Prüfung bestehen? Für viele Menschen ist Deutsch B2 die letzte Hürde vor dem Sprachdiplom der Goethe-Institute. Die Prüfung ist anspruchsvoll, aber mit den richtigen Tipps und Tricks ist sie zu schaffen. Sprachniveau B2 Deutsch B2 ist die vierte Stufe des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Um dieses Niveau zu erreichen, musst du in der Lage sein, einfache und komplexere Texte zu verstehen. Du solltest auch in der Lage sein, dich mündlich und schriftlich auszudrücken. Die Deutsch B2 Prüfung Die Prüfung besteht aus vier Teilen: Leseverstehen, Hörverstehen, Schriftlicher Ausdruck und Mündlicher Ausdruck. Leseverstehen In diesem Teil der Prüfung musst du drei Texte lesen und dann Fragen dazu beantworten. Die Texte sind unterschiedlich lang und können aus Zeitungsartikeln, Anzeigen, Briefen oder Geschäftskorrespondenz bestehen. Hörverstehen In diesem Teil der Prüfung musst du zwei Hörtexte anhören und dann Fragen dazu beantworten. Die Hörtexte können unter anderem ein Gespräch, eine Rede oder ein Vortrag sein. Schriftlicher Ausdruck In diesem Teil der Prüfung musst du einen kurzen Aufsatz schreiben. Du solltest darauf achten, dass du eine klare Struktur verwendest und deine Argumente überzeugend darlegst. Mündlicher Ausdruck In diesem Teil der Prüfung musst du ein kurzes Gespräch führen. Dabei wirst du aufgefordert, zu einem bestimmten Thema zu sprechen. Zum Beispiel könntest du über deine Hobbys, deine Reisen oder deine Familie sprechen. Tipps und Tricks Wenn du dich auf die Prüfung vorbereitest, solltest du unbedingt auch üben, unter Zeitdruck zu arbeiten. In der Prüfung musst du nämlich oft innerhalb einer bestimmten Zeit Fragen beantworten. Des Weiteren solltest du dir genügend Zeit für die Vorbereitung nehmen. Je mehr du übst, desto sicherer wirst du dich fühlen und desto besser wirst du in der Prüfung abschneiden. Abschließend solltest du nicht vergessen, dass auch Fehler ein Teil des Lernens sind. Wenn du einen Fehler machst, heißt das nicht, dass du die Prüfung nicht bestehen wirst. Also mach weiter und lass dich nicht unterkriegen!
Wie oft B2 wiederholen?
Viele Menschen fragen sich, wie oft sie einen Sprachkurs wiederholen sollten, um sicherzustellen, dass sie die Sprache richtig gelernt haben. Die Antwort ist jedoch nicht so einfach, denn es hängt von verschiedenen Faktoren ab.
Zunächst einmal sollten Sie sich die Frage stellen, wie viele Stunden Sie in der Woche für den Kurs aufwenden können. Wenn Sie nur wenig Zeit haben, wird es schwieriger sein, die Sprache richtig zu lernen, und Sie sollten den Kurs daher möglicherweise häufiger wiederholen.
Auch die Art des Kurses spielt eine Rolle. Wenn Sie einen Sprachkurs bei einer Sprachschule besuchen, werden Sie wahrscheinlich häufiger wiederholen müssen, als wenn Sie sich selbst unterrichten. Dies liegt daran, dass Sprachschulen in der Regel einen langsameren Lerntempo vorgeben und mehr Wert auf die korrekte Aussprache der Sprache legen.
Wenn Sie sich jedoch selbst unterrichten, können Sie in der Regel ein schnelleres Lerntempo vorgeben und müssen den Kurs daher weniger häufig wiederholen. Allerdings ist es in diesem Fall wichtig, sich selbst zu testen, um sicherzustellen, dass Sie die Sprache auch richtig beherrschen. Dies kann entweder durch das Absolvieren eines Sprachtests oder durch das Gespräch mit Muttersprachlern erfolgen.
Im Allgemeinen sollten Sie den Kurs so oft wie nötig wiederholen, um sicherzustellen, dass Sie die Sprache richtig beherrschen. Wenn Sie nur wenig Zeit haben, ist es jedoch besser, den Kurs häufiger wiederholen zu lassen, um sicherzustellen, dass Sie die Sprache richtig lernen.
Welche aufgabenblätter bekommen die Teilnehmer in der Vorbereitung B2?
Die Teilnehmer der Vorbereitungskurse auf das Zertifikat B2 bekommen in der Regel Aufgabenblätter zu den verschiedenen Themen, die im Kurs behandelt werden. Diese können zum Beispiel Aufgaben zur Grammatik, zum Wortschatz oder zum Hörverstehen sein. Die Aufgabenblätter sollen die Teilnehmer dabei unterstützen, das Gelernte zu vertiefen und zu festigen.
Die Aufgaben auf den Blättern sind dabei in der Regel so gestellt, dass sie den Anforderungen der Prüfung entsprechen. Das heißt, sie sind nicht nur dazu da, den Stoff zu wiederholen, sondern auch dazu, die Teilnehmer auf die Prüfung vorzubereiten. Daher ist es wichtig, dass die Teilnehmer die Aufgaben ernst nehmen und sich gut damit auseinandersetzen.
Sprachbausteine B2 Übungen Teil 2 Verneinungen, Fragen und Antworten In diesem Artikel lernst du, wie du in Englisch verneinende Sätze, Fragen und Antworten bildest. Die Regeln dafür sind ziemlich einfach, du musst dich nur daran gewöhnen, sie immer zu beachten. Verneinungen In Englisch werden Verneinungen häufig mit der Wortfolge not + Verb gebildet. Dabei steht das Verb in seiner Grundform, also ohne -s am Ende, wenn es sich um ein Subjekt im Singular handelt. Wenn das Verb bereits das Endung -s hat, wird es nicht noch einmal hinzugefügt. Not + Verb: She doesn’t live in London. (Sie wohnt nicht in London.) I don’t like coffee. (Ich mag keinen Kaffee.) Not + Verb + -s: He doesn’t work in a bank. (Er arbeitet nicht in einer Bank.) Doesn’t he work in a bank? (Arbeitet er nicht in einer Bank?) Noch eine Möglichkeit, einen Satz zu verneinen, ist die Verwendung der Wörter no und never. Diese stehen dann immer vor dem Verb. No + Verb: She no longer lives in London. (Sie wohnt nicht mehr in London.) I have no time for coffee. (Ich habe keine Zeit für Kaffee.) Never + Verb: He never works on Saturdays. (Er arbeitet nie an Samstagen.) Does he never work on Saturdays? (Arbeitet er nie an Samstagen?) Fragen In Englisch werden Fragen häufig mit dem Wort do oder does gebildet. Dabei steht das Verb in seiner Grundform, also ohne -s am Ende, wenn es sich um ein Subjekt im Singular handelt. Wenn das Verb bereits das Endung -s hat, wird es nicht noch einmal hinzugefügt. Do/Does + Subjekt + Verb: Do you live in London? (Wohnst du in London?) Does she live in London? (Wohnt sie in London?) Do/Does + Subjekt + Verb + -s: Does he work in a bank? (Arbeitet er in einer Bank?) Noch eine Möglichkeit, eine Frage zu stellen, ist die Verwendung des Wortes did. Dieses steht dann immer vor dem Verb in der Vergangenheit. Did + Subjekt + Verb: Did you live in London? (Hast du in London gewohnt?) Did she live in London? (Hat sie in London gewohnt?) Antworten Auf die Fragen mit do oder does antwortet man in der Regel mit yes oder no. Yes, I do. (Ja, ich tu es.) No, I don’t. (Nein, ich tue es nicht.) Yes, she does. (Ja, sie tut es.) No, she doesn’t. (Nein, sie tut es nicht.) Auf die Fragen mit did antwortet man in der Regel mit yes oder no in der Vergangenheit. Yes, I did. (Ja, ich habe es getan.) No, I didn’t. (Nein, ich habe es nicht getan.) Yes, she did. (Ja, sie hat es getan.) No, she didn’t. (Nein, sie hat es nicht getan.) Zusammenfassung In diesem Artikel haben wir gelernt, wie man in Englisch verneinende Sätze, Fragen und Antworten bildet. Wir haben gesehen, dass die Regeln dafür ziemlich einfach sind. Du musst dich nur daran gewöhnen, sie immer zu beachten.
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