Reported Speech Ubungen Klasse 9 Öffnen – PDF

Im Englischen gibt es zwei Arten, wie man Indirekte Rede (Reported Speech) benutzen kann. Die eine Art ist, wenn man etwas genau wiedergibt, was jemand gesagt hat. Die andere Art ist, wenn man nur die Aussage wiederholt, ohne genau zu sagen, wer das gesagt hat.

Hier sind einige Beispiele:

Indirekte Rede: Er sagte: „Ich habe Hunger.“
Wiederholung: Er sagte, er habe Hunger.

In den meisten Fällen kann man beide Arten der Indirekten Rede benutzen. Aber manchmal ist es wichtig, genau zu wissen, wer was gesagt hat. Zum Beispiel:

Indirekte Rede: Sie sagte: „Ich bin müde.“
Wiederholung: Sie sagte, sie sei müde.

In diesem Fall ist es wichtig zu wissen, dass sie sagte, sie sei müde. Wenn man sagt „Sie ist müde“, kann das bedeuten, dass die Person, von der man spricht, müde ist, oder dass man selbst müde ist.

Wenn man Indirekte Rede benutzt, muss man normalerweise die Zeitform und den Ort ändern. Zum Beispiel:

Indirekte Rede: Sie sagte: „Ich bin müde.“
Wiederholung: Sie sagte, sie sei müde.

In diesem Fall ändert man die Zeitform von bin zu sei. Man ändert den Ort auch manchmal, zum Beispiel von „hier“ zu „da“.

Hier sind einige weitere Beispiele:

Indirekte Rede: Er sagte: „Ich bin hier.“
Wiederholung: Er sagte, er sei da.

Indirekte Rede: Sie sagte: „Ich bin müde.“
Wiederholung: Sie sagte, sie sei müde.

Indirekte Rede: Er sagte: „Ich bin hungrig.“
Wiederholung: Er sagte, er sei hungrig.

Wenn man Indirekte Rede von einer Aussage macht, die in der Zukunft war, muss man die Zeitform meistens nicht ändern. Zum Beispiel:

Indirekte Rede: Sie sagte: „Ich werde müde sein.“
Wiederholung: Sie sagte, sie werde müde sein.

Aber manchmal muss man die Zeitform ändern. Zum Beispiel:

Indirekte Rede: Er sagte: „Ich werde hier sein.“
Wiederholung: Er sagte, er würde da sein.

Wenn man etwas sagt, was nicht wahr ist, oder was man sich nur vorstellt, muss man die Zeitform meistens nicht ändern. Zum Beispiel:

Indirekte Rede: Sie sagte: „Ich bin müde.“
Wiederholung: Sie sagte, sie sei müde.

Indirekte Rede: Er sagte: „Ich bin hungrig.“
Wiederholung: Er sagte, er sei hungrig.

Wenn man etwas sagt, was in der Zukunft ist, muss man die Zeitform meistens nicht ändern. Zum Beispiel:

Indirekte Rede: Sie sagte: „Ich werde müde sein.“
Wiederholung: Sie sagte, sie werde müde sein.

Aber manchmal muss man die Zeitform ändern. Zum Beispiel:

Indirekte Rede: Er sagte: „Ich werde hier sein.“
Wiederholung: Er sagte, er würde da sein.

Wie bildet man die Reported Speech?

Die Regeln für die Bildung der indirekten Rede sind nicht ganz einfach. Die wichtigste Regel ist, dass man die Zeiten und Modalverben an die aktuelle Situation anpasst. Die indirekte Rede wird auch oft als Konjunktiv II bezeichnet. Die Bildung der indirekten Rede im Deutschen unterscheidet sich ein wenig von der Bildung in anderen Sprachen. Im Folgenden sind die Regeln für die Bildung der indirekten Rede im Deutschen aufgelistet:

In der indirekten Rede wird das Präsens in die Vergangenheit gesetzt.

Das bedeutet, dass man das Präsens in die entsprechende Vergangenheitsform setzen muss. Beispielsweise wird das Präsens „ich gehe“ in die Vergangenheit „ich ging“ umgewandelt. Die Regeln für die Bildung der Vergangenheit in der indirekten Rede sind die gleichen wie für die Bildung der Konjunktiv II.

In der indirekten Rede wird das Präteritum in die Futur I gesetzt.

Das bedeutet, dass man das Präteritum in die entsprechende Futurform setzen muss. Beispielsweise wird das Präteritum „ich ging“ in die Futur I „ich werde gehen“ umgewandelt.

In der indirekten Rede wird das Futur I in die Futur II gesetzt.

Das bedeutet, dass man das Futur I in die entsprechende Futurform setzen muss. Beispielsweise wird das Futur I „ich werde gehen“ in die Futur II „ich werde gegangen sein“ umgewandelt.

Wenn in der indirekten Rede ein Modalverb verwendet wird, muss dieses an die aktuelle Situation angepasst werden.

Das bedeutet, dass man das Modalverb in die entsprechende Form setzen muss. Beispielsweise wird das Modalverb „können“ in die Form „konnte“ umgewandelt, wenn es in der indirekten Rede verwendet wird.

In der indirekten Rede werden die Pronomen an die aktuelle Situation angepasst.

Das bedeutet, dass man die Pronomen in die entsprechende Form setzen muss. Beispielsweise wird das Pronomen „ich“ in die Form „er/sie/es“ umgewandelt, wenn es in der indirekten Rede verwendet wird.

Wie verändern sich die Zeiten in der Reported Speech?

mit einer Überschrift.

Wie verändern sich die Zeiten in der Reported Speech?

In der reported speech gibt es einige Zeiten, die sich verändern. Die folgende Tabelle zeigt, wie sich die einzelnen Zeiten verändern.

Zeit	Präsens	Präteritum	Perfekt	Plusquamperfekt
Gegenwart	now	then	just	already
Vergangenheit	yesterday	the day before yesterday	last	the week before last
Zukunft	tomorrow	the day after tomorrow	next	in two weeks

Wenn du die Zeiten in der reported speech nicht verändern willst, kannst du auch die entsprechenden Zeitangaben verwenden (z.B. today, tonight, tomorrow night, etc.).

Was Backshift?

Was ist Backshift?

Backshift ist ein Modul für die Content-Management-Plattform Drupal, das es ermöglicht, Inhalte auf einer Website in einer anpassbaren, strukturierten Weise zu organisieren und zu verwalten. Es basiert auf dem Konzept des „Inhaltsbaums“, einer Methode zur Organisation von Inhalten, die sich von der traditionellen „Hierarchie“ unterscheidet. Backshift ermöglicht es Content-Verantwortlichen, Inhalte in einem Baum zu erstellen und zu verwalten, der beliebig tief und komplex sein kann. Dies ermöglicht eine flexiblere und leistungsfähigere Organisation von Inhalten als in herkömmlichen CMS.

Das Modul bietet eine Reihe von erweiterten Funktionen, die es ermöglichen, Inhalte auf einer Website auf vielfältige Weise zu organisieren. Zu den Funktionen gehören:

Die Möglichkeit, Inhalte in einem Baum zu organisieren, der beliebig tief und komplex sein kann
Flexible Zugriffskontrollen für jeden Inhaltstyp
Unterstützung für mehrsprachige Websites
Eine einfach zu bedienende drag-and-drop-Oberfläche
Ein eingebettetes WYSIWYG-Editor

Ist in indirekte Rede?

Das ist eine gute Frage. Wir müssen zunächst einmal verstehen, was indirekte Rede ist. Indirekte Rede ist, wenn wir über das reden, was jemand anderes gesagt hat. Dies kann in zwei Formen geschehen. Erstens können wir die exakten Worte wiederholen, die die andere Person gesagt hat. Dies nennt man direkte Rede. Zweitens können wir unsere eigenen Worte verwenden, um das zu sagen, was die andere Person gemeint hat. Dies nennt man indirekte Rede.

Indirekte Rede ist also, wenn wir über das reden, was jemand anderes gesagt oder gemeint hat, aber nicht die exakten Worte wiederholen. Stattdessen verwenden wir unsere eigenen Worte. Die indirekte Rede kann auch verwendet werden, um die Gedanken oder Gefühle einer anderen Person wiederzugeben. Dies nennt man dann innere Rede.

Jetzt, da wir wissen, was indirekte Rede ist, können wir versuchen zu verstehen, ob das, was wir sagen, in indirekter Rede ist oder nicht. Es gibt einige Anzeichen, auf die wir achten können. Erstens, wenn wir über das reden, was jemand anderes gesagt hat, ist es wahrscheinlich, dass wir in indirekter Rede sprechen. Zweitens, wenn wir unsere eigenen Worte verwenden, um das zu sagen, was die andere Person gemeint hat, dann ist es ebenfalls in indirekter Rede. Drittens, wenn wir über die Gedanken oder Gefühle einer anderen Person reden, ist es auch in indirekter Rede.

Es ist also wichtig zu wissen, was indirekte Rede ist, wenn wir versuchen zu verstehen, ob das, was wir sagen, in indirekter Rede ist oder nicht. Wir müssen zunächst einmal verstehen, was indirekte Rede ist, bevor wir versuchen können, es zu erkennen. Wenn wir wissen, was indirekte Rede ist, können wir auf die Anzeichen achten und versuchen zu verstehen, ob das, was wir sagen, in indirekter Rede ist oder nicht.

Die Reported Speech Übungen Klasse 9 sind eine großartige Möglichkeit, um Ihre Deutschkenntnisse zu verbessern. Diese Übungen helfen Ihnen nicht nur, die richtige Wortwahl zu treffen, sondern auch, die Bedeutung der Wörter zu verstehen. Durch das Repetieren der Übungen werden Sie in der Lage sein, die richtigen Wörter in den richtigen Kontext zu setzen.

Warum sollten Sie die Reported Speech Übungen Klasse 9 machen?

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